Carolei, P., Malheiro, C. A. L., & Carneiro, L. L. (2020). Framework de acessibilidade: construção de um protótipo para projetos de design educacional inclusivos na Educação a Distância. InFor, 6(2), 196–224. Recuperado de https://infor.ead.unesp.br/index.php/cdep3/article/view/526