OLIVEIRA AUGUSTO, Ana Paula de; OLIVEIRA, Anna Augusta Sampaio de; FONSECA, Kátia de Abreu. Teoria histórico-cultural, formação de professores e deficiência intelectual: um estudo bibliográfico. InFor, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 2–25, 2019. Disponível em: https://infor.ead.unesp.br/index.php/cdep3/article/view/InFor4801v5n12019. Acesso em: 11 dez. 2024.