Sério Sassaki, O. M. e Silva, E. S. (2018) “Inclusão Escolar: um saber necessário à prática docente?”, InFor, 4(1), p. 86–112. Disponível em: https://infor.ead.unesp.br/index.php/cdep3/article/view/422 (Acessado: 21 novembro 2024).