Carolei, P., Malheiro, C. A. L. e Carneiro, L. L. (2020) “Framework de acessibilidade: construção de um protótipo para projetos de design educacional inclusivos na Educação a Distância”, InFor, 6(2), p. 196–224. Disponível em: https://infor.ead.unesp.br/index.php/cdep3/article/view/526 (Acessado: 23 novembro 2024).