R. B. Poker, J. J. Fernandes, e S. Colantonio, “Formação do professor e educação inclusiva: análise dos conteúdos dos cursos de Pedagogia da Universidade Estadual Paulista – Unesp”, InFor, Inov. Form., Rev. NEaD-Unesp, vol. 1, nº 1, p. 145–159, jun. 2016.