[1]
D. A. do N. dos Santos, E. T. M. Schlünzen, e K. Schlünzen Junior, “O Eixo Articulador Educação Inclusiva e Especial do Curso de Pedagogia Univesp/Unesp: análise quanti-qualitativa”, InFor, Inov. Form., Rev. NEaD-Unesp, vol. 1, nº 1, p. 195–210, jun. 2016.