[1]
C. C. G. Ramalheiro, C. G. T. Marques, e S. E. Bataliotti, “O princípio do Desenho Universal da Aprendizagem na pandemia: os desafios e as perspectivas dos professores ao uso das Tecnologias de Informação e Comunicação”, InFor, Inov. Form., Rev. NEaD-Unesp, vol. 7, nº 1, p. 51–70, dez. 2022.