Küll, Cláudia Roberta, e Ana Cláudia Kasseboehmer. “Estudo Da contribuição De problematização Como Fonte De estímulo Ao Acesso E interação De Alunos Do 9º Ano Em EaD”. InFor, vol. 2, nº 1, maio de 2017, p. 310-27, https://infor.ead.unesp.br/index.php/cdep3/article/view/InFor2120165.