Flores, Andrezza Santos, et al. “Perspectivas Da Educação Inclusiva a Partir Do Projeto Politico-Pedagógico”. InFor, vol. 3, nº 1, outubro de 2017, p. 20-34, https://infor.ead.unesp.br/index.php/cdep3/article/view/artigo2_infor_n3v1_2017.