Küll, Cláudia Roberta, e Ana Cláudia Kasseboehmer. “Estudo Da contribuição De problematização Como Fonte De estímulo Ao Acesso E interação De Alunos Do 9º Ano Em EaD”. InFor 2, no. 1 (maio 19, 2017): 310–327. Acessado dezembro 17, 2024. https://infor.ead.unesp.br/index.php/cdep3/article/view/InFor2120165.