Pinto, Fernando Carlos Rodrigues, e Érika Aparecida Navarro Rodrigues. “Uma Proposta Inclusiva: O Uso Do Arduino No Ensino De Física Para Alunos Com Necessidades Especiais”. InFor 3, no. 1 (outubro 26, 2017): 35–48. Acessado novembro 21, 2024. https://infor.ead.unesp.br/index.php/cdep3/article/view/artigo3_infor_n3v1_2017.