v. 3 n. 2 (2017): InFor

Edição publicada em 30/12/2017

Publicado: 30-12-2017

Edição completa

PDF

Editorial

Editorial

Klaus Schlünzen Junior

115-115
- PDF
- EDITORIAL.MP3

Artigos

A Licenciatura em Música na modalidade a distância: reflexões sobre o trabalho do tutor virtual

Patrícia Lakchmi Leite Mertzig Gonçalves de Oliveira, Nubia Carla Ferreira Cabau, Maria Luisa Furlan Costa

116-131
Ensino de Libras na formação inicial de professores dos cursos de licenciatura em Física: a obrigatoriedade por meio do Parecer CNE/CP nº2/2015

Tais Andrade dos Santos, Moacir Pereira de Souza Filho

132-143
Saberes docentes para atuação na sala de recursos de alunos com deficiência visual

Marly Kamiyama Moraes, Cláudio Silvério da Silva

144-167
Mitos e crenças sobre altas habilidades ou superdotação entre professores de uma escola da DRE Pirituba/Jaraguá

Gregorio Paoli Conrado Sabbag, Denise Rocha Belfort Arantes-Brero

168-200
Leitura para estudantes surdos: um recurso para o aprendizado da Língua Portuguesa

Daniela Alves Ferreira, Ana Paula Pacheco Moraes Maturana

201-226