v. 6 n. 1 (2020): Dossiê Inclusão Escolar e suas múltiplas facetas
O dossiê Inclusão Escolar e suas múltiplas facetas, organizado pelas pesquisadoras Katia de Moura Graça Paixão, Kátia de Abreu Fonseca e Anna Augusta Sampaio de Oliveira, o primeiro dossiê da InFor, tem como objetivo possibilitar o debate e fomentar um espaço de discussão sobre as condições políticas, estruturais e organizacionais para a concretização de um sistema educacional inclusivo e, para tanto, se pretende problematizar concepções presentes, formação de profissionais, processo de escolarização do público-alvo da educação especial, redes de apoio interinstitucional, proposições pedagógicas e tecnologia educacional com a intenção de compreender o movimento inclusivo a partir da análise concreta das ações empreendidas no contexto social e cultural.
Edição publicada em 16/09/2020
